11 maio 2012
Gaming x e-Learning
Aprendizado
baseado em jogos para o mundo corporativo.
Os jogos podem
melhorar a resolução de problemas, criatividade e avaliação de risco.
Por
gerações os jogos são utilizados para ensinar conceitos, conhecimentos e
habilidades. Temos como exemplo o BANCO IMOBILIÁRIO/MONOPÓLIO e matemática,
SCRABBLE e ortografia, MASTERMIND/QWIRKLE e estratégia; CLUE/DETETIVE e
resolução de problemas.
Os jogos
são desafiadores, interessantes e envolventes. E com o cenário da tecnologia melhoram
cada vez mais, os jogos se tornam ainda mais envolventes do que nunca. Os jogos
individuais ou multiplayers online têm crescido muito nos últimos anos, e as
projeções mostram o consumo crescente de jogadores.
Semelhança entre Gaming e e-Learning, jogar ou não
jogar?
Uma
pesquisa mostrou que jogos, no contexto certo, podem ser tão, ou mais eficazes
que o tradicional e-Learning. Ele melhora a resolução de problemas,
criatividade e avaliação de risco. Gaming também suporta a teoria
comportamental de BF Skinner, onde o comportamento é uma função de suas consequências.
Como na vida real, quando a maioria das pessoas tem um resultado negativo com
aquilo que fazem, acabam que não repetindo o mesmo. No jogo o conceito é o
mesmo: Você passa por aquela porta particular, e acaba caindo no lugar errado e
perdendo o jogo. E provavelmente isso não será repetido novamente.
Por que jogos podem treinar?
·
Gaming usa inteligências múltiplas para aprendizagem;
·
Os jogos são envolventes, e envolve por inteiro a atenção
do jogador.
·
Jogos fornecem outros meios de suporte de desempenho
e, quando aplicada com intuito de formação, pode dar aos alunos uma vantagem
competitiva.
·
Gaming
oferece just-in-time de aprendizagem.
Diferencia entre gaming e e-Learning.
Embora as semelhanças existam, podem ocorrer diferenças também. Gaming tem um estigma de ser divertida, que nem sempre se ajusta com uma mensagem corporativa. Alguns de seus conteúdos não servem para determinados públicos e ambientes. A mensagem central do treinamento pode precisar de mais contexto do que um jogo pode fornecer.
·
Se houver
muita informação sobre sair. Isso tornaria o jogo longo,
cansativo e confuso.
·
Alguns conteúdos
inadequados para jogos. Alguns assuntos são demasiados sensível ou pessoal a
ser ensinado no jogo. O jogo precisa ter um contexto, se isso falta o jogo não
terá um objetivo especifico para aprendizagem.
·
Tecnologia nem
sempre poderá ser amistosa. Seja intencional quando decidir, onde o aluno vai
jogar. O jogo será em um dispositivo móvel? Será que vai ser jogado em um
computador?! Com todo o planejamento já construído, poderá ter um jogo para uma
plataforma apropriada.
Aprendizado
através de jogo pode ser usado para treinar, novos funcionários, gerentes, CEOs
e diretores. Jogos de simulação podem ser usados para treinamento de
habilidades. Isso também pode ser usado como interação com membros da equipe,
fazendo com que os novos funcionários possam desempenhar o papel como
representante de fornecedores-organizações. Não só irá melhor à relação entre
os funcionários, como também o conhecimento natural entre o grupo,
compartilhando experiência.
Exemplo de uso do aprendizado baseado em jogos, para
vender produtos e serviços:
· Ele
trabalha para os executivos de vendas, parceiros de canal e gerentes de produto.
· Ensina recursos do
produto e os benefícios de uma forma divertida memorável.
· Fornece "prática"
em cenários da vida real.
· É uma maneira
rápida e fácil de aumentar a outros formatos de aprendizagem.
O desenvolvimento
de jogos custa em média entre US $1 MILHÃO e US $ 5 MILHÕES por jogo. Mas,
contudo vale apena incorporar jogos, no sistema de aprendizagem no contexto
corporativo. Os jogos podem ser um meio de inovar e transmitir a formação
adequada dentro de uma empresa. Assim haverá um aumento existente de programas de
aprendizagem, aumento do conhecimento do aluno/funcionário. Pode ser um meio
divertido quando é desenvolvido com historias e desafio contínuos e
recompensas. E por fim estimular a força de trabalho por gerações.
# postado por Angélica de Souza @ 11:05 
